农业多功能性多维评价模型及其应用研究   总被引：6，自引：1，他引：5  

何露  闵庆文  张丹 《资源科学》2010,32(6):1057-1064

农业多功能性指农业除了具有生产食物及纤维这一传统功能之外，还具有其他经济、社会、环境及文化等独特的非商品生产功能。农业多功能性在概念提出后得到了研究者和政策制定者的广泛关注，国际组织和相关国家也开展了相关研究，并利用该理论指导其自身的农业发展。由于自然条件和人类活动的影响，农业文化遗产地多具有生态环境脆弱、民族文化丰富、经济发展落后等特点，农业的多功能特征表现的更为明显，其农业同时肩负着生产、生态、文化等功能。因此对农业文化遗产地的农业多功能性分析，有利于全面认识其价值，并为农业发展提供指导。本文构建了农业文化遗产地农业多功能性评价模型，并对全球重要农业文化遗产首批试点浙江省青田县进行了定量评价。青田县农业功能评价结果排序为生态环境保护功能0.86、景观保留功能0.83、文化传承功能0.53、产品生产功能0.32、生物多样性保护功能0.27，运用多维模型得出农业多功能性综合评价值为0.64。  相似文献   

有效教学之具体攻略     

陆枋 《教育科学论坛》2007,(12):18-19

有效教学,能够促进学生和教师的正向、持续变化,它需要有效的教学目标引领、有效的教学过程保证、有效的教学结果支持,并靠三者的和谐统一来实现。一、教学目标确立:瞻前顾后思紧要教学目标的设定离不开对学生和教材进行充分的了解。这样的了解  相似文献   

日本随笔与中国现代散文的走向     

岳凯华  卢付林 《南京师范大学文学院学报》2007,16(2):106-111

本文重点探讨了日本随笔对于中国现代散文两条路径的影响，一是以周作人为代表的平和冲淡的美文走向，一是以鲁迅为代表的“匕首”“投枪”式的杂文体式。通过日本随笔对中国现代散文影响的考察，凸显了日本随笔在世界散文史上的地位。  相似文献   

关于请示与报告的写作学研究     

吕青 《新疆教育学院学报》2003,19(3):76-78

在公写作中，请示与报告混淆的现象较为普遍，已成为现今写作教学中一个亟待解决的严峻问题。本对这两种实用公体作了比较与分析，并从写作学的角度，对这两种体的重点、难点及教学实践中应重视的一些重要问题，作了探讨。  相似文献   

新教材如何备课     

卢琴 《生物学教学》2003,28(9):10-11

在新的课程理念指导下，实验区教师应该从《生物课程标准》、新教材、教师和学生等四个角度切入．联系当地实际，富有创造地进行备课教学工作。  相似文献   

数字校园背景下高校文书档案在线归档模式与实践探索——以中国矿业大学档案馆为例     

李月娥  周晓林  贾玲  李真  陆江 《档案与建设》2016,(4):28-31

随着高校办公自动化程度的不断提高,科学合理地实现文书档案在线归档成为高校档案信息化建设的一个重要课题。文章以中国矿业大学档案馆为例,详细介绍了文书档案在线归档的软件环境及归档模式,以及该模式实践过程中遇到的重点问题及解决办法,为高校文书档案在线归档工作的推进提供了参考实例。  相似文献   

我国海洋资源开发利用及发展     

王璐 《通化师范学院学报》2003,24(6):63-65

综述了我国海洋资源的现状，对如何保持海洋资源可持续发展进行了研究．  相似文献   

应用软件汉字封面的制作     

吕宏辉  李建萍 《洛阳工业高等专科学校学报》1995,(4)

一个好的应用软件封面往往会给人以好的印象,本文首先介绍了SPT图像文件格式,然后给出了一个制作汉字封面的简单方法。  相似文献   

高校体育课程改革中教师角色的重新建构     

王汝尧  孙玉芹  鹿鹏 《潍坊教育学院学报》2007,20(2):92-93

本文阐述了教师角色的含义和高校体育教师角色在课改中的重要性,探讨了高校体育教师角色的重新建构,以适应高校体育教学的改革。  相似文献   

学术文献引文上下文自动识别研究   总被引：2，自引：2，他引：0  

雷声伟  陈海华  黄永  陆伟 《图书情报工作》2016,60(17):78-87

[目的/意义] 引文内容分析能够帮助揭示文献引用关系的深层语义内涵,而引文上下文识别作为引文内容分析的基础显得尤为重要。[方法/过程] 梳理已有引文上下文研究的现状,总结当前引文上下文识别的不足,在此基础上归纳引文上下文识别的5类特征,并采用文本分类和序列标注两种方法开展引文上下文自动识别实验。[结果/结论] 实验结果表明,本文提出的特征能够很好地提升引文上下文识别效果,且基于文本分类的SVM分类效果要优于基于序列标注的CRF。  相似文献